教育部 人文社會永續行動創新應用競賽

以無人機、AI 與行動應用程式協助石碇茶園管理與永續發展,獲得綜合組優選(第一名),並受到多家新聞媒體報導。

2024

競賽介紹

教育部人文社會永續行動創新應用競賽鼓勵學生從人文、社區與社會議題出發,透過跨領域合作與數位科技提出能夠實際執行的永續解決方案。競賽從議題探索、提案、培力工作坊一路進行至決賽發表,除了作品本身,也重視團隊對議題的理解、跨領域整合、實際行動與成果。

我們以新北市石碇區的茶園作為實踐場域,希望結合無人機、影像分析、人工智慧與行動應用程式,協助茶農掌握大範圍茶園的環境與生長狀況,並處理茶葉病害辨識、農藥資訊取得等日常管理需求。

最終,我們從 108 支參賽團隊中獲得 綜合組優選(第一名),作品也受到多家新聞媒體報導。

團隊合照

相關新聞報導

競賽與專題成果獲得多家媒體報導,從石碇茶園的實際需求、無人機與人工智慧的應用,到跨校合作與永續議題都有相關介紹。

從茶園現場找到問題

這項提案從實際的茶園環境開始。我們多次前往石碇進行田野調查,與當地茶農交流並實際觀察茶園,希望了解科技真正能協助解決哪些問題。

在訪談與實地觀察中,我們發現,大面積茶園很難單靠人力持續掌握每一區域的生長狀況。當茶樹生長狀況不佳、進入更新期,或遇上颱風與豪雨時,山坡地更容易面臨土壤流失與水土保持問題。石碇同時鄰近翡翠水庫水源區,使茶園管理除了農業生產之外,也與水資源及周邊環境密切相關。

茶農日常也需要面對病蟲害辨識與農藥使用資訊等問題。快速判斷茶葉狀況、找到適合的處理方式,以及持續確認更新中的農藥規定,都需要投入不少時間。

這些實際需求逐漸形成我們的提案方向:讓科技成為茶農可以直接使用的管理工具,協助他們更有效率地掌握茶園狀況與相關資訊。

茶農訪談

圖片無法顯示

跨領域合作與實際執行

我們的團隊由致理科技大學與石碇高中共同組成,成員橫跨高中資訊學程、企業管理與資訊管理領域。不同背景的成員分別從無人機操作、資訊系統、影像分析、永續發展與推廣等角度參與提案。

在實際執行期間,我們使用無人機定期拍攝石碇茶園,累積茶園影像,再透過影像分析與人工智慧辨識茶園狀況,並將分析結果整合進茶園監控 App。

這段過程也讓我長時間參與一個需要同時考慮使用者、環境、技術與社會議題的專案。除了工程上的可行性,我們也需要持續確認所做的功能是否真正對應到現場觀察到的需求。

與石碇高中團隊討論

我的角色與競賽發表

在這項專案中,我主要負責茶園監控 App 的介面與程式開發、後端 API、資料庫以及部分人工智慧相關工作;進入競賽階段後,我也進行提案內容整理、簡報製作、提案影片拍攝與剪輯,並負責代表團隊進行正式簡報。

競賽讓我需要把原本熟悉的工程內容重新整理成不同背景的評審都能快速理解的內容。我必須在有限時間內說清楚我們觀察到了什麼問題、為什麼值得解決、科技如何介入,以及最後能為茶農與環境帶來什麼價值。

從書面提案、影片到正式發表,每種形式都有不同的表達方式。這段經驗讓我累積了在正式場合進行專案簡報與面對評審詢答的經驗,也讓我更熟悉如何從大量專案內容中找出最值得呈現的核心,並根據聽眾調整說明方式。

現場發表

現場發表

競賽成果

112 年度競賽共有 108 支團隊參與,經歷初賽、培力研習、專家諮詢與決賽後,我們最終以「永續『碇』位.『機』不可失」獲得 綜合組優選(第一名)

這次競賽讓我完整經歷從發現真實問題、進入場域、開發解決方案,到整理提案、製作競賽內容並公開發表的整個過程。除了產品開發之外,我也實際參與如何把一個跨領域專案整理成清楚的故事,向評審說明我們解決的問題、執行方式與成果。

團隊合照